ტრენინგის მე-9 დღე

ვისწავლე როგორ მოვამზადო და წარმოვადგინო ჩემი ნაშრომები ეფექტურად, როგორ გავუზიარო ჩემს კოლეგებს კონსტრუქციული უკუკავშირი.მოდულის ბოლოს მოვამზადეთ და წარმოვადგინეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოები.
ინტელის სასწავლო კურსს ვაფასებ დადებითად. გამოვიყენებ პროექტებით სწავლებას კლასში.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

დინოზავრები

ტრენინგის მე-8 დღე

შევქმენი დიფერენცირებული სწავლებისთვის საჭირო აქტივობის ბარათები. გადავხედეთ პროექტის გეგმის ჩეკლისტებს. გავუზიარეთ ერთმანეთს პროექტისთვის საჭირო შეფასების კრიტერიუმები.

ტრენინგის მე-7 დღე

გავეცანი შეფასების სტრატეგიებს:
1.მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჟიროებების სტრტეგიები
2.წახალისების,თვითრეგულირებადი სწავლის და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები
3.პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგიები
4.სტრატეგიები გაგების შემოწმებისა და მეტაშემეცნების წახალისებისთვის
5.გაგებისა და უნარების დემონსტრირების სტრატეგიები
თითოეული სტრატეგიებიდან შევარჩიე პროექტისთვის შევარჩიე მიზნებიდან გამომდინარე, მეთოდები და ინსტრუმენტები და დავიწყე თითოეულზე მუშაობა.

პროექტის პრეზენტაცია

დინოზავრებიhttps://drive.google.com/file/d/0B8RN2yD8lFYNVXpHTDBwZ1BGOG8/view?usp=sharing

პროექტის მე-6 დღე

ვიმუშავეთ ბლოგზე.  ავტვირთე პროექტის ბუკლეტი და პრეზენტაცია.ვნახე და შევარჩიე   მოსწავლეთა   ნიმუშები და დავიწყე გაზეთის შექმნა.

პროექტის პრეზენტაცია

დინოზავრის ნაკვალევი

ტრენინგის მე-5 დღე

ვისწავლეთ ინტერნეტის უსაფრთხოებასთან დაკავშირებული საკითხები. განვიხილეთ  გვერდების დამატება, ბლოგის გაფორმება. ბლოგზე განვათავსე ჩემი პროექტის ბუკლეტი,  პრეზენტაცია.

დინოზვრები

პრეზენტაციაhttps://drive.google.com/file/d/0B8RN2yD8lFYNaU5sNGlBR085aWs/view?usp=sharing

დინოზავრის ნაკვალევი

ბუკლეტი

დინოზავრის ნაკვალევი

ბუკლეტი

ტრენინგის მე-4 დღე

ჩემი თემის გარშემო განვსაზღვრე მიზნები და მოლოდინები. გადავხედე სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკას.რედაქტირება გავუკეთე პროექტის მიზნებსა და შედეგებს. განვიხილეთ, ვიმსჯელეთ და განვსაზღვრე მიმართულების მიმცემი შეკითხვები. 

ტრენინგის მე-3 დღე

სასწავლო პროექტის თემასთან დაკავშირებით განვსაზღვრე შესაბამისი მიზნები და შედეგები;შევუსაბამე სტანდარტი. ვისწავლე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების ფორმულირება, რომელიც ხელს შემიწყობს პროექტის განხორციელებაში.  

ტრენინგის მე-2 დღე

ტრენინგი დავიწყეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განხილვით. გავეცანით პროექტ"ლობიოს დიდი რბოლის " ნიმუშს.ვისაუბრეთ ბუკლეტებზე, გავეცანი ბუკლეტის შექმნას. ვნახე  შაბლონები და შევარჩიე სასურველი ფორმა. შევქმენი ბლოგი სათაურით: "ინტელის სასწავლო კურსი, პროექტზე დაფუძნებული სწავლება."